• USD/KZT
    0.0
  • EUR/KZT
    0.0
  • RUB/KZT
    0.0
  • CNY/KZT
    0.0

Проект Kazmedia mediaschool «Я выбираю журналистику»

Долгосрочный курс
«Я выбираю журналистику»

Курс имеет прикладную направленность и ориентирован на людей, которые хотят знать, как создаются новости и на практике освоить азы профессии журналиста.
Благодаря разноплановым заданиям и кейсам, слушатели курса поймут основные требования, уровень ответственности и степень сложности работы средств массовой коммуникации. Занятия строятся по принципу самостоятельной творческой работы - «придумай, сделай, отредактируй».
Помимо журналистских навыков слушатели в процессе обучения приобретают навыки целеполагания, командообразования и презентации своей работы.
Тренер проекта известный редактор и журналист Ержанова Лилия Ивановна.

Цель и задачи курса

Цель: курс призван отработать навыки оперативного создания медийного продукта в заданных обстоятельствах.

Задачи:
1. Научить студентов оперативно и качественно собирать информацию и писать журналистские материалы.
2. Выработать навык эффективной работы с информацией.
3. Закрепить умение анализировать ситуацию с журналистской точки зрения.
4. Развивать у студентов мышление журналиста.
Политика учебного курса: активная работа на занятиях,
проявление творчества, выполнение практических работ в указанные сроки.

Программа курса
Название темы
1 Предмет и задачи курса. Знакомство с группой и запросами студентов на обучение ( каких навыков не хватает, что хотят получить). Введение в южурналистику. Выработка правил на курс. Ответы на вопросы
Письменная работа, чтобы определить навыки участников – эссе на заданную тему
2 Ознакомление с правилами работы журналистов на пресс-конференции, правилами ведения пресс-конференций и написания пресс-релизов Деловая игра: пресс-конференция. Отработка навыков ведения пресс-конференций, написания пресс-релизов.
3 Ознакомление со спецификой казахстанских печатных изданий. Что такое «портрет издания» и чем он может помочь в работе? Новость (информация) как форма оперативной подачи информации. Понятие «информационный повод». Отработка навыков работы с информацией. Плохой/хороший пресс-релиз. Получение необходимых данных из пресс-релиза для написания новостного текста
4
Жанровые характеристики новости (точность, краткость, лаконичность стиля). Учимся искать новости.
Отработка навыков работы с информацией: учимся искать новости.


5
Принцип «пирамиды». Структура заметки (заголовок, лид, основная часть, бэкграунд). Отработка навыков работы с информацией: получение фактов и комментариев. Отработка навыков работы с информацией: учимся отбирать факты и цитаты, необходимые данных для новостного текста
6 Специфика подачи информации в печатной и интернет-журналистике. Важность иллюстраций. Как правильно «продать новость»?
Отработка навыков работы с информацией: учимся писать заголовки, искать новостные поводы и иллюстрировать свою работу
7 и 8
( 2 занятия)
«Вкусные» новости: ингридиенты успеха.
Как придать новости неповторимость? Требования, предьявляемые к новости ведущими мировыми информационными агентствами

Отработка профессиональных навыков работы с информацией: учимся писать «вкусные» интернет- новости
9 Интервью как метод получения информации и как жанр журналистики. Стадии работы над интервью. Виды интервью. Интервью-диалог. Интервью-опрос. Интервью-беседа. Интервью-портрет. Отработка навыков написания интервью: стили ведения интервью, сбор необходимых данных и подготовка текста интервью.
10 Жанр «репортаж». Виды и принципы создания репортажа: роль автора, динамичность, детали, оперативность, роль фотоиллюстраций. Включенное и «внешнее» наблюдение. Репортаж с экспериментом. Отработка навыков написания репортажа: сбор необходимых данных, особенности работы журналиста, текстовые особенности
11 Понятие зарисовки. Виды зарисовки. Образность в зарисовке. Способы передачи настроения.

Отработка навыков написания зарисовки: получение необходимой информации, технические и художественные приемы.

12 Какими еще жанрами пользуется журналист в своей работе? Краткий обзор и анализ особенностей.
13-14 (2 занятия) Я- редактор.
Практическое медиапланирование.
Что нужно знать издателю СМИ?
Планирование и разработка отдельных тематических материалов, страниц, газетных номеров.

15 Правила безопасной работы журналиста.
Ознакомление с Кодексом этики журналиста РК и Законом о СМИ РК. Зачем нужно им следовать?
Дебаты о роли журналиста в обществе. Нуюжна ли этика?
16 Подведение итогов работы. Вручение сертификатов. «Обратная связь» преподавателю по итогам пройденного курса

Телефон для справок: 7 (7172) 551689

Оставлять комментарии могут только авторизованные пользователи. Авторизируйтесь или зарегистрируйтесь чтобы оставить комментарии.

ru В ДУИС по области Абай осужденные начали изготовление оборудования для

ru Более 280 млн тенге взыскано с должников по инициативе прокуратуры

ru АФМ в Астане расследует хищение средств ФСМС руководителем двух частных

ru Алматы готовится к снегопаду и похолоданию

ru Минздрав усиливает требования к поставщикам медуслуг

ru В Казахстане сохраняется стабильность цен на социально значимые товары на

ru 240 млрд тенге будет выделено на геологоразведку

ru 570 тыс. казахстанцев прошли обучение на платформе Skills Enbek в

ru Гвардейцы задержали мужчину с холодным оружием в городе Конаев

ru До 30 тыс. туристов в день: Алматинский горный кластер усилит

ru В 2025 году в Казахстане построено 162 школы

ru Учащиеся 0-9 классов будут учиться в онлайн-формате в Астане

ru Стратегия увеличения посевов высокомаржинальных культур продолжится в 2026 году в

ru Пьяного мужчину со стартовым пистолетом задержали в ЗКО

ru С 1 января 2026 года пенсионные выплаты из ЕНПФ освобождены

ru В области Абай продолжится системная работа по улучшению качества дорог

ru Более 276 тыс. человек получили госуслуги благодаря ЦКС в 2025

ru Лимоны будут выращивать в Алматинской области

ru Филиал ОАО «РЖД» привлечён к ответственности за монопольно высокие цены

ru Полиция изъяла более 43 кг марихуаны в Жамбылской области

ru Министр обороны проинспектировал военные объекты в Кызылординской области

ru Более 595 тыс. услуг получили лица с инвалидностью через Портал

ru Более 3 000 дорожных рабочих и около 2 000 единиц

ru Поставщики поливной воды, нарушившие права потребителей, оштрафованы на 17,8 млн

ru Стабильное водоснабжение получили 18 тысяч жителей Темиртау

ru Более 113 тыс. заявок на установление инвалидности рассмотрены в заочном

ru Перевозки зерна по сети КТЖ выросли на 30% в 2025

ru О мерах по борьбе с организованной преступностью в 2025 году

ru Более двух миллионов кубометров снега вывезли из Астаны с начала

ru Из Турции возвращена подозреваемая в мошенничестве под предлогом приобретения ювелирных