Алматы. 10 марта. Центр информации. Вновь назначенный министр образования и науки Казахстана Ерлан Сагадиев выступил с заявлением по поводу будущего казахского языка в общеобразовательной системе республики.

Так, в пресс-релизе министра, опубликованном на сайте ведомства, говорится, что в министерство поступает много вопросов о Государственной программе развития образования и науки РК на 2016-2019. Особенно население интересует казахский язык и его будущее.

«Говоря кратко, программа не несет в себе цель какого-либо негативного пересмотра в преподавании государственного языка, наоборот, ставится цель качественного овладения казахским языком всем населением», — говорит Е. Сагадиев.

В частности, он рассказал, что на сегодняшний день все школы страны разделены на 3 типа в зависимости от языка обучения: казахский, русский, английский. Также министр отметил, что «у молодежи, обучавшейся в казахских школах, в дальнейшем ограничены возможности в получении качественного высшего образования».

«Например, у молодых людей, особенно из сельской местности, возникают трудности при поступлении в наши ведущие, самые новые университеты — Назарбаев Университет, КИМЭП, КБТУ, ІТ университет, то есть, в те ВУЗы, где  основной язык преподавания – английский», — отмечает министр.

Он говорит, что «в среднем половина школ – это школы с русским языком обучения. В них также учится и казахская молодежь. Откровенно говоря, выпускники этих школ плохо знают казахский язык,  наша задача – этот барьер преодолеть».

«Именно по этим причинам в нашей системе образования на данный момент нет равенства, не созданы условия для получения образования на одном уровне. Наша цель – избавиться от такого противоречия и дать качественное, современное образование молодежи, в том числе той, которая живет в сельской местности», — подчеркивает Е. Сагадиев.

По его мнению, «мы должны двигаться к одному типу школ, которые на высоком уровне обеспечат преподавание на 3 языках. Все дети должны уметь свободно общаться на 3 языках, понимать друг друга и иметь доступ к передовым мировым знаниям. Это задача не одного года, но работу над этим нужно начинать уже сегодня».

Он рассказал, что в дальнейшем казахский язык в средних школах будет преподаваться без изменений. При этом рассматриваеся возможность увеличения часов обучения казахскому языку и улучшению качества преподавания языка в русских школах.

Также с этого года планируется начать внедрение изучения на 3 языках предметов, особенно, естественнонаучных (таких как химия, физика, биология, информатика), по обновлённым методикам, разработанным в соответствии  с лучшими мировыми практиками. Данное обновлённое содержание прошло апробацию в Назарбаев интеллектуальных школах.

«Для этого 73 тысячи преподавателей 1 класса наших школ летом будут готовиться к преподаванию по новой методике. С этой целью мы подключаем к широкополосному интернету 2,5 тысячи школ в течение ближайшего времени. Кроме того, мы подготовили 80 специалистов из Назарбаев интеллектуальных школ, которые будут в режиме онлайн обучать преподавателей новым методикам», — говорит министр.

По его словам, вышеупомянутый план утвержден президентом республики и выделены соответствующие средства. С 2017 года ещё 2,5 тысячи школ будут подключены к широкополосному интернету. Министр считает, что благодаря этому в Казахстане сформируется масштабная система подготовки кадров, позволяющая с помощью информационных технологий  быстро и повсеместно внедрять новые методики обучения.

«Только после этого начнётся внедрение обучения естественнонаучным предметам на английском языке. Мы планируем начать эту программу с 2018 года. Когда эти дети будут готовы, вопросы на английском языке появятся и в ЕНТ», — обещает глава минобразования.

Он поясняет, что в мире ежегодно, ежедневно генерируется гигантское количество необходимой для нашей молодёжи научной и технической информации. Своевременно перевести ее на родной язык не хватает ни средств, ни возможностей ни у одной из стран. Это понимают и такие страны, как например, Франция. Раньше во французских школах английский не преподавался, сегодня его изучение внесли на законодательном уровне в каждую школу. Наиболее правильным решением будет обучить казахстанскую молодежь, особенно сельских детей, наряду с родным языком свободному владению английским.

«Они не только смогут немедленно и свободно получать нужные им знания, но и им откроются двери в самые лучшие университеты, наши и мировые», — обещает министр.

Он утверждает, что, к сожалению, методика эффективного обучения казахскому языку страдает. В некоторых странах, например, у англичан или финнов, есть методики обучения языку, в том числе и иностранцев, в течение 4-5 месяцев. Именно по причине отсутствия качественной методики, мы за месяцы и годы обучения казахскому языку в школах не можем добиться желаемого результата. Поэтому такую современную методику надо создать. Для создания методики обучения казахскому языку планируется выделить необходимые средства, как для одного из важнейших разделов науки.

«Это очень важный вопрос, который позволит отойти от оценки обучения казахскому языку только по выделенным часам», — отмечает министр.

Министерство планирует отправлять самых опытных преподавателей казахского языка за границу, чтобы они могли ознакомиться с теорией методики преподавания языков в других странах.

«Мы далеко не единственная страна, которая сталкивается с такими проблемами и работает над сохранением родного языка. Мы не видим глубоких научных разработок с анализом положительного и отрицательного опыта других стран, поэтому мы планируем собрать группу ученых, неравнодушных к казахскому языку, выделить деньги и ускоренно такую аналитику разработать», — отмечает Ерлан Сагадиев.

Он обещает, что министерство будет знакомить казахстанцев со своими планами, размещать их в СМИ и регулярно отвечать на часто задаваемые вопросы.

Фото: edu.gov.kz, voxpopuli.kz